这几年一直在抄诗，古今中外地抄，一个诗人一个诗人地抄。曾经用一年时间抄完了四卷本的《狄金森诗全集》，抄了几千首日本古歌和徘句，还有毕肖普、阿赫玛托娃和茨维塔耶娃的诗……老梅喜欢笔在纸上的摩擦声，也喜欢用娟秀端正的字体膜拜那些自己热爱的诗。

这个冬春，没承想的盘踞室内让老梅有点迷惑，过于安静的空间里，因为家里没有电视机，除了偶尔电脑播放的影视剧，再也没有别的声响，老梅有时一天也不说一句话，甚至有点怀疑，过了这段时间，自己还会说话么？

有一天，老梅拿起手边的一本诗集，大声地朗读了一句，就听到胸膛里的一股气流从口鼻中奔涌而出，有长舒了一口气般的感觉。真好听啊，这是老梅自己的声音么？于是，开始一首接一首地读，四十五分钟的时间里，差不多读了四十首短诗。真好啊，诗本来就应该是吟诵的呀，那种音乐的感觉，那种律动的节奏，那些带着温度词语，一个个从自己的口中喷出，像是被淬过火的金属，脆生生地降临在这个世界上。

以往每天花一个小时抄诗，也就能抄那么几十行，而一节课的朗诵，可以读它十倍的量，令老梅感到意外的是，朗诵的记忆效果似乎要比抄写来得更好，是不是抄写的时候只是手的机械运动，而朗诵用口鼻和呼吸，用眼睛，用情绪，用心，这些器官都离大脑和心脏更近一些？于是乎，每每朗诵的时候，把自己弄得涕泪纵横。

还有，以往抄写的时候，遇到生僻的字，照猫画虎地描写过去，而朗诵的时候却只能停下来，去找到这个字的音和义，一本诗集读下来，让老梅认识了许多之前觉得模棱两可的字，真是长了不少学问啊。

于是，每天拿出四十五分钟来读诗，薄的诗集三四天便可朗诵完，厚一点的阿赫玛托娃的《没有主人公的叙事诗》三百多页，也就用了一周的时间朗诵完，每天四十五分钟，给自己上一节诗歌课。

老梅盘算着，如此，每天朗诵一节课的诗歌，一年里应该可以朗读完五十本诗集呢。老梅有时兴起，录上一小段给朋友们欣赏，让他们领略一下，带着江南口音的老梅式朗诵，领略一下吴软侬语式的诗朗诵。

给自己读诗，听着那美妙的词语在自己的口腔里盘旋，让自己的声音抚摸那些优美的诗句，感觉里自己的优雅风度也长了几分，不再张口结舌，而是满腔诗情柔意。老梅想着，不久就可以朗诵自己的诗了。在朗诵过一百本诗集之后，老梅将有一本自己的诗集了，古人不是说，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”么，现在，每天早晨老梅都会给自己写一首诗。

每天一节朗诵课，也许肺活量也能大幅增加吧？随着春光渐渐升起的柔情万种，在到不了远方的时候，就读首诗想象一下吧。（老梅）