把万春的春色带走一些

一万顷春光洒遍万春镇

一万种春花展示各自的形象

我惊喜得来不及思考如何表达

像恋爱中的小伙子难免有些莽撞

万春是数量上的多吗？

比如万木葱茏，万花竞放

万春是空间上的阔吗？

比如万里春风，吹拂在万里路上

万春是时间上的久吗？

比如万古常青，像人的感情和思想

我匆忙地行走，要走遍万春镇

我想把万春的春色带走一些

不是为了私藏，而是为了

把它赠送给那些一直

还没有被春天光顾的地方 

　　万春不是梦

置身于万春镇，感觉有些异样

尤其是到了夜晚，灯光闪烁

恍惚中，我竟然忘记身在何处

——这是巴黎的郊区吗

还是瑞士小镇，被转移了地方？

万春不是梦，而是现实存在

是万春人，在塑造自己新的形象

当然，我也有更高的期待——

万春，可以有借鉴，

但要尽力避免模仿；

可以有形似，但最终

要以神似，超然于外物和尘俗之上

万春，不是把一万个春天

统一为一个模式、一种形象

而是要把整体的春天

分解成一万种不同的模样——

一万个春天，被一万种神韵灌注

发出一万种声音，散发着一万种芬芳

是啊万春，你的梦，人类的梦

永远如影随形，在跳跃，在荡漾

如高空的星辰，一万年

闪耀着经久不息的光芒…… 

　　温江中学实验学校

离开万春镇，沿着万春路

我们来到这所初级中学

我一下子感觉到

万春好像被切换到了这里——

万里春风吹到孩子们的脸上

千万个学生的脸上春光荡漾

每个人都是一支春天的花朵

每个人，都是春天跳跃的诗行

我走进教室，登上讲台

与孩子们交流诗歌的话题

像有神助似的

我的口才变得春风般流畅

我的面容也是少有的灿烂

还有我的声音，琴弦般悦耳舒放

我知道，这一定是

万春的吉祥之光附在了我的身上

让我完成了此生最好的一课

让我脑海中印下了这么多春天的面庞

我在依依不舍中告别了这些春花、春树们

看明天，我会把万春之光 

携带到新的更多更远的地方……

作者简介：杨志学，笔名杨墅，先后毕业于郑州大学、北京师范大学和首都师范大学。文学博士。主要从事现代诗歌和文艺美学研究，亦从事现代诗写作。中国作家协会会员。曾任解放军外国语学院副教授、《诗刊》编辑部主任等，现任中国作家出版集团编审、文学与出版管理部主任，中国诗歌网负责人。1982年开始发表作品。著有诗学专著《诗歌：研究与品鉴》《诗歌传播研究》，诗与论合集《心有灵犀》，诗歌赏评集《谁能留住时光》等，主编诗集《新中国颂》《太阳要永远上升》《中国年度优秀诗歌》以及《中学生朗诵诗100首》（与叶延滨合作）等。鲁迅文学奖诗歌奖评委。曾受中国作家协会委派，任中国诗人代表团团长出访塞尔维亚。