《刺河豚寻宝记》内容提要：
　　永生的、地球村的、全人类的抗疫文学情怀：敬畏众生、保护动物、呵护大自然每一个生命、护佑人类安康的家园，实现人类与每一个动物跨世纪和平共处。地球是我们的，也是它们的……
　　一条来自海洋的小鱼——刺河豚，带着纯真的好奇心结交了一些朋友，机缘巧合下和朋友踏上了一条寻宝之路，在浩瀚的海洋之旅中经历了许多奇妙有趣的事情，见识了各色各样的海洋生物，用勇气和合作维护了友谊和尊严，寻宝过程的精彩和意义已经超越了寻找宝物本身。文章看似是一段海洋世界的故事，其实是一个凡俗人情世界的隐喻。
 

　　在儿童文学的璀璨星空中，南方出版社新出版的小作家黄昭龙的科幻长篇小说《刺河豚寻宝记》第一篇“刺河豚组队寻宝”(共12章)如一颗独特而闪耀的星辰，以其奇幻绚丽的海底世界、鲜活灵动的角色塑造、跌宕起伏的冒险情节以及深刻隽永的主题内涵，深深吸引着读者，尤其是广大少年儿童。这一篇章作为《刺河豚寻宝记》的开篇之作，宛如一扇通往神秘海底王国的大门，开启了一场充满惊喜与感动、挑战与成长的寻宝之旅。
 

　　一、想象之翼：奇幻海底的绚丽画卷
 

　　小作家黄昭龙以其天马行空的想象力，为我们勾勒出一幅美轮美奂、神秘莫测的海底画卷。从开篇与鳐鱼结伴同行，那如“扁平的风筝在水中优雅地滑翔”般的鳐鱼形象，瞬间将读者带入了一个充满诗意与奇幻的海底世界;到遭遇“挥舞着大钳子，像挥舞着两把锋利的战斧”的螳螂虾，其好斗而又威猛的形象跃然纸上;再到神秘莫测的“海洞历险”，洞壁上闪烁着“如同繁星坠落凡间”的奇异光芒，海洞中回荡着“空灵而悠远，仿佛是大海深处的呢喃细语”的声音，每一处描写都仿佛是在为读者展开一幅细腻而又宏大的海底油画，让人流连忘返。

　　这种丰富的想象力不仅体现在对海底生物和场景的描绘上，更体现在对各种奇妙情节的构思之中。例如，打昏螳螂虾的过程中，刺河豚巴隆巧妙地利用自己的身体优势，像“一颗充满力量的炮弹”般冲向螳螂虾，而螳螂虾则“愤怒地挥舞着钳子，在水中搅起一阵小小的漩涡”，两者之间的互动紧张而又充满童趣。又如，与南极海星的相遇，南极海星“身上的颜色如同南极的冰川和极光，散发着神秘而冰冷的气息”，它所讲述的遥远南极的故事，更是为整个篇章增添了一抹神秘而奇幻的色彩，激发了读者无尽的遐想。
 

　　二、角色之魅：鲜活灵动的海底群英
 

　　在这一篇章中，小作家精心塑造了一系列性格鲜明、形象饱满的海洋动物角色，每一个角色都仿佛是从海底深处跃然纸上的精灵，散发着独特的魅力。

　　刺河豚巴隆无疑是这个小团队的核心与灵魂。它勇敢而又机智，在面对各种危险时总是冲锋在前，却又不失冷静与思考。当遭遇大怪鱼狼鳗的袭击时，巴隆迅速地鼓起自己的身体，“全身的刺像刺猬一样竖了起来，宛如一座坚不可摧的堡垒”，成功吓退了敌人，展现出了非凡的勇气和应变能力。同时，巴隆又有着善良和包容的内心，在与其他海洋动物相处的过程中，它总是能够尊重和理解他人的想法和感受，成为了团队中凝聚人心的关键力量。

　　海豚琪琪则是团队中的活力担当。它聪明伶俐、活泼好动，总是充满着好奇心和探索欲。在寻找宝藏的过程中，琪琪常常凭借着自己敏锐的感知力和出色的游泳技能，为团队发现新的线索和路径。例如，在发现海洞的过程中，琪琪“像一道银色的闪电在水中穿梭”，率先察觉到了海洞周围水流的异常，带领着大家开启了一段惊心动魄的海洞探险之旅。它的乐观向上和积极主动也感染着身边的每一个伙伴，在困难时刻总是能够用自己的笑容和鼓励为大家带来希望。

　　海龟阿福则是团队中的智慧长者。它阅历丰富、沉稳内敛，拥有着渊博的海洋知识。在面对各种复杂的情况和难题时，阿福总能凭借着自己的经验和智慧给出合理的建议和解决方案。比如，当遇到海底迷宫时，阿福冷静地观察着周围的环境，通过回忆自己曾经的经历和对海洋地形的了解，带领大家成功地找到了出口。阿福的存在就像是团队中的定海神针，为整个寻宝之旅提供了坚实的保障和可靠的指引。

　　乌贼墨墨则是团队中的神秘小能手。它擅长伪装和喷墨，在关键时刻总能发挥出意想不到的作用。在遭遇危险时，墨墨会迅速地喷出一团黑色的墨汁，“墨汁像一朵黑色的蘑菇云在水中迅速扩散开来，将大家笼罩在一片黑暗之中”，为团队争取到逃跑和反击的时间。同时，墨墨的神秘气质也为整个故事增添了不少悬念和趣味，它常常会在不经意间展现出一些独特的技能和智慧，让读者对它充满了好奇和期待。

　　除了这些主要角色之外，每一个配角也都刻画得栩栩如生。如热情好客的海马，它们“像一群穿着彩色盛装的小精灵，在海草丛中欢快地穿梭”，积极地为寻宝小队传递信息和提供帮助;还有外表奇特的中华鲎，它“像一艘古老的战舰，缓缓地在海底爬行”，其独特的外形和神秘的生活习性让人印象深刻;以及凶猛而又不失表演天赋的豹纹鲨，它“身上的豹纹在海水中闪烁着迷人的光芒，像是一位穿着华丽服饰的舞者”，在与寻宝小队的互动中展现出了复杂而又有趣的性格特点。这些丰富多彩的角色形象相互交织、相互映衬，共同构成了一个生动而又鲜活的海底社会，让读者仿佛置身于一个真实而又充满奇幻色彩的海底世界之中。
 

　　三、情节之弦：跌宕起伏的冒险华章
 

　　《刺河豚组队寻宝》的情节设计犹如一首扣人心弦的乐章，充满了紧张刺激的节奏变化和跌宕起伏的情感波澜，让读者始终保持着高度的阅读热情和好奇心。

　　故事开篇，刺河豚巴隆怀着对宝藏的向往，踏上了寻找志同道合伙伴的旅程。它与鳐鱼的相遇，开启了一段充满趣味和惊喜的冒险之旅。在与各种海洋动物的交流和互动中，巴隆逐渐组建起了自己的寻宝小队。然而，他们的旅程并非一帆风顺，很快就遭遇了一系列的挑战和危机。

　　打昏螳螂虾的情节可谓是险象环生。螳螂虾的凶猛好斗给寻宝小队带来了巨大的威胁，它那强大的钳子似乎能够轻易地撕碎一切阻挡它的东西。在这场激烈的冲突中，寻宝小队的成员们充分发挥各自的优势，紧密合作，才最终成功地制服了螳螂虾。这一情节不仅展现了团队成员之间的默契和协作能力，也让读者深刻感受到了海底世界的残酷和生存的不易。

　　随后的海洞历险更是将故事的紧张氛围推向了高潮。海洞中的黑暗、未知的危险以及神秘的声音和光芒，都让寻宝小队的成员们感到了前所未有的恐惧和压力。他们在海洞中小心翼翼地前行，每一步都充满了不确定性。而此时，小作家巧妙地运用环境描写和心理描写，将读者带入了角色们的内心世界，让我们能够感同身受地体会到他们的紧张、恐惧和对未知的好奇。例如，“巴隆的心跳声在寂静的海洞中格外清晰，仿佛是一面敲响的战鼓，每一下都充满了紧张和不安。它的眼睛紧紧地盯着前方，试图穿透那无尽的黑暗，寻找一丝希望的曙光。”在这一过程中，寻宝小队不仅要面对来自自然环境的挑战，还要应对内部成员之间的矛盾和分歧。当他们在海洞中迷失方向时，团队成员们开始出现了焦虑和争吵，但正是这些矛盾和冲突的出现，进一步丰富了角色的性格特点，也让读者看到了团队成长和磨合的过程。

　　而在遭遇鳄鱼的惊险时刻，整个故事的紧张氛围达到了极致。鳄鱼那庞大而又凶猛的身躯、血盆大口以及锋利的牙齿，让寻宝小队仿佛置身于绝境之中。在这生死攸关的时刻，团队成员们展现出了惊人的勇气和团结精神。刺河豚巴隆再次鼓起身体，用自己的刺作为武器，勇敢地冲向鳄鱼;海豚琪琪则利用自己的速度和灵活性，在鳄鱼身边快速游动，试图分散它的注意力;海龟阿福和乌贼墨墨也纷纷施展自己的技能，为巴隆提供支援。在这场激烈的战斗中，寻宝小队凭借着顽强的意志和团结协作的力量，最终成功地脱险。这一情节不仅让读者为角色们的命运捏了一把汗，也让我们深刻体会到了团队的力量是无穷的，只要大家齐心协力，就没有克服不了的困难。

　　除了这些紧张刺激的冒险情节之外，小作家还巧妙地穿插了一些温馨感人的情节，如寻宝小队成员之间的相互关心和帮助、他们与其他海洋动物之间的友谊以及在面对困难时的相互鼓励和支持。这些情节的出现，就像是乐章中的柔和旋律，缓解了紧张的节奏，让读者在感受冒险刺激的同时，也能体会到人性的温暖和美好，使整个故事更加丰富多彩、动人心弦。
 

　　四、主题之韵：童真深处的深刻哲思
 

　　在这场奇幻的海底寻宝之旅中，《刺河豚组队寻宝》不仅仅是一部简单的儿童冒险故事，它还蕴含着深刻而又隽永的主题内涵，在童真的世界里传递着对成长、友谊、勇气、环保等诸多主题的思考与感悟。

　　成长是这一篇章中贯穿始终的主题之一。寻宝小队的成员们在冒险的过程中，不断地面临着各种挑战和困难，而正是这些经历让他们逐渐成长和蜕变。刺河豚巴隆从最初一个怀揣梦想、有些莽撞的冒险者，逐渐成长为一个有担当、有智慧的团队领导者。在面对一次次的危险和挫折时，巴隆学会了冷静思考、合理决策，也懂得了如何更好地发挥团队成员的优势，协调团队内部的关系。例如，在海洞历险中，当团队出现矛盾和分歧时，巴隆不再像以前那样冲动和急躁，而是耐心地倾听大家的意见，通过沟通和协商解决问题，这一过程体现了他在领导能力和人际交往方面的成长。同样，其他成员如海豚琪琪、海龟阿福和乌贼墨墨也在各自的经历中不断地学习和成长，他们在面对困难时的勇敢、在解决问题时的智慧以及在团队合作中的默契，都在随着故事的发展而不断地提升和深化。这种成长的主题不仅符合儿童文学的教育意义，也能够让小读者们在阅读的过程中产生共鸣，从角色的成长经历中汲取力量，学会在自己的生活中面对困难和挑战时如何勇敢前行、不断成长。

　　友谊也是这一篇章中浓墨重彩描绘的主题。寻宝小队成员之间的友谊是他们在冒险旅程中最宝贵的财富。他们来自不同的物种，有着不同的性格和特点，但却能够因为共同的目标而走到一起，相互信任、相互支持。在面对危险时，他们总是毫不犹豫地伸出援手，为了保护彼此而不惜牺牲自己。例如，在遭遇鳄鱼的袭击时，海豚琪琪不顾自身安危，多次冲向鳄鱼，试图解救被咬住的伙伴;而海龟阿福则用自己坚硬的龟壳为受伤的成员提供庇护，这种真挚而深厚的友谊令人感动。同时，寻宝小队与其他海洋动物之间的友谊也为故事增添了许多温情的色彩。海马的热情帮助、南极海星的分享与陪伴等，都让我们看到了一个充满友爱与和谐的海底世界。通过这些描写，小作家向小读者们传达了友谊的珍贵和重要性，引导他们在现实生活中学会珍惜身边的朋友，懂得关爱和包容他人，用真诚和善良去建立和维护友谊。

　　勇气是寻宝小队在冒险过程中不可或缺的品质。无论是面对凶猛的螳螂虾、神秘而危险的海洞，还是庞大的鳄鱼，他们始终没有退缩和放弃，而是勇敢地迎难而上。这种勇气并非盲目和冲动，而是建立在对团队成员的信任、对自身能力的自信以及对梦想的执着追求之上。刺河豚巴隆在每一次危险面前都能够率先挺身而出，用自己的行动为团队树立榜样，激励着其他成员勇往直前。例如，在打昏螳螂虾的过程中，巴隆虽然知道螳螂虾的厉害，但仍然毫不犹豫地冲向它，这种无畏的勇气为整个团队注入了强大的动力。通过这些情节的描写，小作家希望能够激发小读者们内心的勇气，让他们在面对生活中的困难和挫折时，也能够像寻宝小队的成员们一样，勇敢地面对，不畏惧、不退缩，用勇气去战胜困难，去追寻自己的梦想。

　　此外，这一篇章中还蕴含着对环保主题的思考与呼吁。在故事中，小作家通过对海底世界的描绘，让我们看到了海洋的美丽与神奇，但同时也暗示了海洋环境面临的威胁和挑战。如一些海洋动物因为生存环境的变化而不得不寻找新的栖息地，一些海域因为污染而变得浑浊不堪等。寻宝小队寻找的宝藏最终是一颗能够净化海洋、恢复海洋生态平衡的神奇水晶，这一设定也体现了小作家对保护海洋环境的美好愿望。通过这样的故事，试图唤起小读者们对环保问题的关注和重视，引导他们从小树立环保意识，养成爱护环境的好习惯，明白保护海洋就是保护我们共同的家园。
 

　　五、文辞之美：清新灵动的童真笔触
 

　　小作家黄昭龙以其清新灵动、充满童真童趣的笔触，为整个故事增添了独特的艺术魅力。他的语言简洁明快、生动形象，非常符合儿童的阅读习惯和审美需求。

　　在描写海底生物和场景时，运用了大量形象贴切的比喻和拟人手法，使原本陌生而神秘的海底世界变得鲜活而有趣。例如，将鳐鱼比作“扁平的风筝在水中优雅地滑翔”，将螳螂虾的钳子形容为“两把锋利的战斧”，将乌贼墨墨喷出的墨汁比喻成“一朵黑色的蘑菇云”等，这些比喻不仅生动地描绘出了海底生物的外形和特点，也让读者能够更加直观地感受到它们的形象和魅力。同时，小作家赋予了海底生物们人类的情感和行为，如海马“像一群穿着彩色盛装的小精灵，在海草丛中欢快地穿梭”，豹纹鲨“像是一位穿着华丽服饰的舞者”等，使它们仿佛成为了读者的朋友，拉近了读者与海底世界的距离。

　　在叙述故事的过程中，语言富有节奏感和画面感。通过简洁而有力的语句，营造出紧张刺激或温馨感人的氛围，让读者仿佛身临其境。例如，在描写海洞历险时，“黑暗像潮水一般涌来，将他们紧紧包围。四周寂静得可怕，只有他们的呼吸声和心跳声在海洞中回荡。突然，一阵阴森的声音从深处传来，仿佛是恶魔的低语，让他们的脊背发凉。”这段描写通过对黑暗、寂静、声音等元素的刻画，营造出了一种强烈的恐怖氛围，使读者能够深刻地感受到寻宝小队在海洞中的恐惧和不安。而在描写团队成员之间的友谊和互动时，小作家的语言则变得温暖而亲切，如“琪琪轻轻地蹭了蹭巴隆的身体，安慰道：‘别担心，我们一起一定可以找到出路的。’巴隆看着琪琪坚定的眼神，心中涌起一股暖流，点了点头。”这种简洁而真挚的描写，让读者能够真切地感受到角色之间深厚的情感和友谊。

　　此外，小作家还巧妙地运用了一些儿童化的词汇和表达方式，使整个故事充满了童真童趣。例如，“草莓寄居蟹”“喷火鱼”等独特的生物名称，以及“哎呀呀”“哇塞”等语气词的使用，都让故事更加贴近儿童的生活和语言习惯，让小读者们在阅读的过程中能够感受到一种亲切和熟悉的氛围，从而更容易沉浸在故事之中。

　　总之，《刺河豚组队寻宝》这一篇章以其丰富的想象力、鲜活的角色塑造、跌宕起伏的情节设计、深刻的主题内涵以及清新灵动的文辞表达，成为了一部极具艺术感染力和教育价值的儿童文学作品。它不仅为小读者们展现了一个充满奇幻与冒险的海底世界，更在潜移默化中传递着关于成长、友谊、勇气、环保等诸多积极向上的价值观和人生哲理。相信在未来的儿童文学领域，黄昭龙这位才华横溢的小作家将会继续为我们带来更多精彩绝伦的作品，让我们一同期待他在文学道路上的更加璀璨的成就。
 

　　(丁宝玉，笔名野渡，居青岛。系黑龙江省民间文艺家协会会员、黑龙江省文化学会会员、齐齐哈尔市作家协会会员。有小说、散文、诗歌、寓言、评论等作品看刊《农民日报》《中国寓言网》《黑龙江农村报》等文学报刊 )