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校园文学诗词合选(第二十六期)


  导读:编辑:秦志良 水一空 杲子 耕海渔童 周建好朝 依然 鸿文

   
◎ 一张网
文/  陈锐(海南)


 烟雨张起的大网
网罗一条河流。不漏掉某个部分
和角落——
 凌晨播种希望
当午,用充足的能量深耕细作
夕阳西下时
金黄被归仓入库
 那些经山历海的
一行长长脚印,便是激流拍岸时
浪花抛出大小不等问号
的准确答案
 一尾鱼儿
泅渡眼角浅湾处,活在你
回眸一笑中

罗森点评:虚处实写,实处虚写,在诗化的美感表达中尽屈之功,结尾把这一切勾画在一个表情里形成一个喷发原点,颇有蒙娜丽莎的微笑之妙,朦胧迷离的画面感中有无尽的余味!
鸿文点读:这是灵感来潮的形象化。诗语丰硕,意蕴充沛,无论遣词或创意都耐人品味。
一叶天下点读:网,无处不在,在流水,在时间,在途中,在人生。但诗人不是想网住什么,而是为了给生活增加了一层朦胧的诗意。因而诗歌是积极的,向上的,唯美的!

 
◎晴朗的清明(外一首)
文/  杲子


尽管春阳乏力
清明天,仍算晴朗
我又回到空荡荡的村庄
踽踽径往那荒凉的山冈
 
左边是爸爸,右边是爷爷
照例点蜡,烧纸,燃香
跪拜,在放炮之前
说说祝愿的鬼话,美好的谎
 
风俗无非相沿的习惯
习惯成自然,渐而理所当然
一段匆忙的旅程
便趁时趁节,锁定方向
 
爷爷的墓志,没有重孙的姓名
爸爸的坟头,更没有任何铭章
祭不过三代,城里出生的孩子
还从未将此地,当做故乡
 
这些以碑的形式
延留于世的亲人
终归彻底沦落为卑微的石头
由着造化,把本身,再度埋葬
 
◎花月无痕

把花交给春天
把月交给故乡
 
不在春天开的花
只是树枝最出彩的时妆
不在故乡照的月
只是人间最高亮的灯光
 
今夕,花前月下
而我的心中
空有一场风雪,酝酿

罗森点评:杲子老师的《晴朗的清明》凝重,冷峻,犀利,从灵魂附骨处还原真实,说常人明知却不说之言,说常人想说却不知从何说起之言,解世道人心背后的文化之结!不管从人文心理学的角度,还是从人性内核探问的角度都具有深度的挖掘!这是最贴近灵魂和世道人心的作品,所以她更具有诗歌的普世价值!《花月无痕》中,在写花写月写思乡的众多经典中独辟蹊径,简约练达,“不在春天开的花/只是树枝最出彩的时妆/不在故乡照的月/只是人间最高亮的灯光”意味深长,颇有嚼劲,结尾淡淡的失落只用于衬托志在四方者的坚强,自有另一番诗性天地!
鸿文点评:两首诗的表意策略,倾于向上,内心求索,不拘于旧习,“祭不过三代”,对于在城市出生的孩子,故乡只是一个符号,扬弃和新生,是时代进步,真正的亲情应凝聚在当下,感恩健在的父母,尽人子之责,这是给读者心灵来一次点穴。第二首较明朗;交给春天的花,交给故乡的月衬得起朗朗乾坤的湖光山色。不在春天开的花,  不在故乡照的月等书写具有价值隐喻。
一叶天下点读:杲子老师的诗一向是理性的,智慧的。通过一系列诗意的叙述,讲述哲理。《晴朗的清明》也是如此,说出了大多数人明知却不愿说之言!然而一旦揭开这个事实之后,面临的仍是两难,信抑或不信?引人思考!《花月无痕》中,杲子老师将花月从实体中提炼出来,留下象征,与故乡牵连,便在虚实之间形成了对照,其意象仍是古典的,故乡月明,故乡花美。诗歌关注人的内心,用一种委婉方式表法:我的心中空有一场风雪。
 
◎身体里藏着一瓣梨花
文/炫草(北京)


 任春风悠荡
任霞光倾泻
任思绪飞到家乡的梨树下
蜂鸣蝶舞浅香飘忽
水中倩影万丝绦
 
撷得梨花一瓣
深藏心底
不为其美
不为其香
只为那笺洁白的玉页里
写满纯纯的思念
每当岁月蹉跎时
想起它,便会想到
远方,那开满梨花的春天

罗森点读:心中藏下一瓣梨花,自有满世界的春天,恋乡是一种情结,思乡是一种阳光!
鸿文点读;梨花并非是空泛象征,它有切实的精神,是简化故乡的精神远景,一想到,故乡开满梨花的梨树,就有潜意识召唤,不能消沉,不能蹉跎,抖落奋斗艰辛,为家国做最好的自己。全诗内敛含蓄,具象生动,喻体精当
一叶天下点读:炫草老师的这一瓣梨花,自从那年春天开过之后,便复制储存在脑中,再也无法删除,背景是永远的家乡。只待每年春风起,梨花开处皆故乡!写出了现代人都在寻找的心灵寄宿之处。

 
◎人间四月天(七律)
文/ 夏威夷


你是人间四月天,经年花事悦晴川。
禽声次第啼黄柳,草色缠绵抚绿弦。
雨霁尘端清似露,云深梦里雾如烟。
笑谈风物无疵处,流俗春情亦自然。

罗森点读:人间四月天,极目春色之美,诗歌书写传神,诗人悦于春色,欣赏美好,满足于现实生活的形神溢于字里行间!
鸿文点读:曾读了夏威夷一些古体诗,有的较嗨涩,而这首刚出炉的《人间四月天》却有鲜明意境,在她诗歌秘密地图上,不难找到出口的路径,


张子耀诗词三首

◎鹧鸪天.题蔷薇

林断山明藤隐墙。蔷薇粉蕊映池塘。
风流别有千般韵,情致非常万朵芳。
香袅袅,意长长。几回诗梦倚红妆。
醒来一枕凄凉恨,遥望关山暮色苍。
 
◎锦园春.梨花

数枝晴雪。临风花叶动,凤声神悦。蝶舞莺啼,洁花翻空叠。
仪姿玉颊。却勾得、旧情难绝。细雨梨花,云窗又启,谁家吟月?
 
◎浣溪沙.咏海棠

碧叶粉嫣满院芬。仙姿国艳正花春。
骚人偏惹动殷勤。
苏轼有诗讥子野,海棠初雪叠梨云。
痴情迷醉看花人。

罗森点读:张老师的诗写细腻婉转,词句清丽,莫道鲜花惹人醉,更有绮字透珠玑!
鸿文点读:张子耀诗词,古为今用,纷呈古意掩没不了现代气息,吟咏花草虫乌,不是玩物丧志,而是内心美好的折射和投影,目前《中华通韵》已由教育部正式颁布实施,提倡用通韵创作,但,应注明是新韵。
责任编辑: 西江月
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